有一次组里人在讨论问题，下课了也没停，他坐在我和李文君中间，也不知道前一天晚上干什么了，一下课就趴在桌子上了。李文君那个大嗓门，明知道他的脾气还拉着我不停讲，从耶稣和犹大的关系扯到了第一次世界大战，他不明白为什么犹太人那么不受待见，动不动就遭受血腥屠杀，还不明白基督教明明是从犹太教中分出的一个支系，后来为什么互相残害。
我无语了，这简直就是活着的十万个为什么啊，我考虑再三是不理他呢？还是不理他呢？还是不理他？考虑半天未果，就直接趴在桌子上装死。
“王夜熙！王夜熙！王夜熙！为什么为什么为什么，你不告诉我我就去问历史老师，我就说我们全组人都不知道这个问题！”李文君耍无赖，话说他无赖的时候还真是挺无赖的，活脱一个泼皮！
我正要服软，耳膜被狠狠的震了一下，是沈钎。
他很用力地拍了一下李文君的桌子，道：“这么弱智的问题，我们全组人就你一人不知道吧，你这个蠢货，把我们组的脸都丢光了！”
李文君被他唬得一愣一愣的，完全没反应过来他是哪里又得罪这个杀神了，大庭广众的被这么吼还真挺尴尬的，李文君脸都憋红了，无辜地望向我。
“你不用看他，不懂不会自己多看书啊，谁是天生就懂这些的，就知道问别人！”沈钎说完，又没事人一样趴桌子上睡了。都12月份了，天还挺冷的，武汉还没下过雪，估计过几天要下了。
作者有话要说：
☆、第 13 章
那节课上完了我才知道，其实李文君问的问题班上大多数人不知道，只是别人都只求记住这件事的时间背景，对这件事发生的原因根本不感兴趣，所以看上去好像大家都知道的样子。李文君对此很郁闷，其余的都还好，最让他生气的是他下课问我的那个问题，沈钎自己其实不知道。
课堂随机抽查的时候，历史老师很温柔地点沈钎起来让他谈一谈他的想法，结果沈钎同志站起来很淡定地说：“我的想法就是，我对此也表示特别不理解！”
班上有同学hold不住，开始小声笑。历史老师面子上有点过不去，很有风度地笑了笑，继续开发：“那你就说说你是哪里不理解吧！”
然后沈钎淡定地说：“为什么犹太人动不动就遭受血腥屠杀？为什么基督教明明是从犹太教中分出的一个支系，却要互相残害？”
李文君瞪大眼睛看了看沈钎，又看看我，那表情，要不是现在是上课时间，我估计他又要和沈钎打起来了。我叹气，表示我对此也很无奈。
“恩，你的问题提得非常好，一看就知道是有提前预习过的！很好，你请坐！有没有哪位同学能帮他解除这两个疑惑？”历史老师期待地看着我......们！
没人站起来解救他，于是历史老师又一次发挥了作为一名合格教师的专业素质，顿了顿，说道：“那好，那同桌来替他解答一下吧！不知道也不要紧，随便说说，没关系的！”
其实老师看的是李文君，他可能觉得李文君这人比较好学好问，一定会私底下先搞清楚，可是......
李文君恶狠狠地瞪了沈钎一眼，然后可怜兮兮地看着我，也对，要不是沈钎，他现在已经知道答案了！我只好站起来，从犹大背叛耶稣说起，一直讲到一战的背景和犹太人与各国的矛盾根源。
我讲完之后，班上静了几秒钟，然后有人带头鼓掌。我站着，沈钎坐着，我看不到他的表情，但眼角的余光有瞥见，沈钎双手很随意地搭在腿上，没有动。
这件事之后，李文君和沈钎的关系就更紧张了，连带其余人也对沈钎颇有微词。只是周是问还是老样子，虽然从不主动和他说话，但也就因为一直没说话，所以也看不出前后态度有什么变化。
天气越来越冷了，班上有女生开始乘午休的时间，公然在教室里面织围巾，大多是织给男朋友或者闺蜜的。两边墙上的窗户也都挂上了厚厚的布帘子，李文君不知道从哪里听说我们这边这扇窗子上本来是没有帘子的，那天来装帘子的师傅少带了一个，是班主任乘教室里没人的时候，把自己办公室的帘子拆了亲自挂上去的，李文君给我们讲的时候居然感动得哭了，然后又被沈钎无情耻笑了。
周是问早自习来得越来越晚了，有时候都快下课了，他才来。总是气喘吁吁地跑上来，一来就要求开窗户。现在轮到他坐我后面了，开着窗风全吹在了我身上，其实我也不怕冷，主要是我初中的时候学校伙食太差，又油腻，所以经常不吃饭，把胃给饿坏了，那时候不成熟，要风度不要温度，总是穿很少，胃部经常受凉。后来胃病就渐渐演变成了胃寒痛，大冬天是绝对不能吹冷风的，胃一受凉就痛好久。
冬天作息时间改了之后，因为早自习要提前下，所以我们班晚饭后进班时间被班主任提前了二十分钟，整个吃饭时间只有二十五分钟。我知道周是问星期六星期天一般吃完晚饭，都要去艺院琴房拉半小时二胡的。于是他要求开窗的时间点又多了一个，就是每周末的晚饭后。