学校开学之前，何水清和陆小英又回家了一次，这一次他们回去的快回来的也快。何水清回到家里的时候，家里一个人都没有，父母都去地里干活了。天气转暖，土地解冻，他们都去地里挑拣去年留下来的地膜碎片。何水清本来想一个人去找父母，他知道自己家就那么几块地，他一问村里人就知道父母在哪块地里干活了。可是陆小英却想去到地里看看，她想知道农村人，北方的农村人是怎么干农活的。他们走在田间道上，路上有很多浮土，走了没几步，鞋上裤子上都是土。两个人就在飞扬的浮土里向一块地走去。
何九曲老两口正在地里干活，他们弯腰把地里的地膜碎片捡起来装在随手提的框里，看着就很累人。
何水清俩人到了地头，老两口都没看见，他们一直低着头在拣地膜。何水清就在地头喊了一声，“妈！”声音很大。
杨柳儿抬起头，看见他们，连忙走过来，“你这孩子，怎么到这里来了，你看你鞋上这么多土，怎么这么不懂事儿呢？”一边说着，一边就来拉陆小英的手。杨柳儿的手上全是泥土，陆小英注意到了，可是她没有退缩，还是伸手让何水清母亲把手拉住了。杨柳儿拉住了她的手，才想起了自己的手上全是土，又连忙把手松开，连声说，“你看我，这一手的土，哎，这——”一时反而不好意思了，甚至想把陆小英的手在自己的衣服上擦一下。陆小英连忙说，“阿姨，没事儿，我来帮你拿。”说着就去帮她提手里的筐。
杨柳儿哪能让她提筐，连忙说，这个不用拿回去的，就倒在地头，晒几天干了就点火烧了。何九曲也到了地头，“走，回家吧。”一边走，一边又说，“这地膜是个好东西，前些年的地膜比较厚，收拾起来比较好，现在这个太薄了，用一年都成碎片了，根本就不好收拾。可是不收拾，压在地里，过不了几年，这地就板结了，根本就不长庄稼了。唉，科学啊，真不科学。”
回到家里，何水清就开始忙乎了。何九曲在熬茶喝，杨柳儿做午饭，陆小英就在旁边打下手。何水清用八号铅丝，做了一个大大的手一样的东西，把它固定在一根木棒上，拿到何九曲跟前对他说，“爹，这个东西应该能把地里的地膜刨出来，抓在上面，筐边上这么一敲，地膜就掉到框里了。”何水清一边解释一边比划着。
何九曲走下地，看了一眼那个爪，觉得应该是可以的。又走到院子外面的地上，在土里抓了一把，挺好使。“就是这角度好像太小了，地膜不好抓起来。”
“你再弯一下，用脚踩住一扳就行了。”何水清拿过来，踩在脚下，用力一扳，那个铁爪的手指就更弯了一些。
杨柳儿和陆小英的午饭做好了，是汤面条，何水清端着碗去锅里捞面条吃，说这样的汤面吃不饱。杨柳儿就对陆小英说，“从小就这样，不喜欢吃汤面，就喜欢吃干的。”
陆小英忽然想起他们深夜去镇上吃饭，何水清还要给她烩面呢，心里就暖暖的。何九曲一边吃饭，一只手把何水清做的那个铁爪拿过来给杨柳儿看。杨柳儿连声夸儿子能干，“我弯着腰拣了一上午，腰都快断了。有这个就好了。”
“等会儿我吃完饭再做一个，你们下午就不用弯腰了。”
何水清吃饭还是那么快，别人还没回碗，他已经两碗捞面吃完了。他又用八号铅丝做了一个铁爪，算是给父母减轻了劳动强度。
下午老两口还要去地里拣地膜，他们要何水清和陆小英在家里呆着，说等下午来吃了晚饭再回去。还说这地里的水汽这几天正旺，很湿，现在才能把土里的地膜拉出来，过几天地里干了，就拣不了了。陆小英又想去地里，她觉得好玩。可是杨柳儿指着自己的鞋说：“你不能去，地里很泥，你看我们鞋上全是泥巴，你的皮鞋一进地就陷进去了。”
何水清于是就和陆小英带了一些家里的蔬菜，一同和父母出门了，父母去地里干活，他们回去学校。
学校开学总是忙乱，这个学期，何水清的工作没有变化，可是陆小英却被安排了班主任工作。她以前没干过这个，手忙脚乱的。
学生报到，还要分发书本，又要组织学生打扫教室，擦拭课桌，还要给学生安排座位。她实在忙不过来，偷空过来找何水清帮忙。何水清一听，就说了一句，“你让学生去教室，不管座位，直接坐下了。就什么都解决了。”
陆小英按照他的建议，把学生安排在教室里坐好了，她的思路也清晰了。分派几个学生去把书本抱到教室里，又安排几个学生把每一种书分发到在座的每一个学生手里，只用了几分钟就把书本分发完了。然后安排座位，把所有学生叫到教室外面站好了，从高到低进入教室，最高的坐到最后，直到所有的学生都坐好了，也就用了十几分钟。他又按照座位纵列把全班四十多个学生分成六个小组，安排打扫教室卫生。有的小组擦窗户，有的小组洒水，有的小组扫地，有的小组排座位，有的小组擦桌子。前后也就四十分钟就把所有的事情做完了。她长吁一口气，不禁又想起何水清告诉她的关键方法，不禁笑了。
开学第一天是在星期天，第二天就要开学了。可是她班上还有三个学生没来报到，都是女生。她就让同村的学生给那几个学生家长带话，要他们的孩子明天来上课，还再三叮嘱，一定要把话带给他们的家长